好玩的摄像头

作者：贡蔚瑶

来源：幼儿教育, 2019, Z4: 24-29.

<正>孩子无时无刻不在探索着周围世界。教师应鼓励和支持孩子在日常生活中发现有趣的现象,引导孩子开展长期、深入的观察和探究,将科学学习融于一日生活中。近几年,我园实现了公共区域内监控全覆盖。小班上半学年,孩子们在上下楼梯时偶然发现了装在楼梯转角处的一个摄像头,他们多次经过,对这个摄像头留下了印象(见图1)。到了下半学年,孩子们逐渐适应并熟悉了幼儿园环境,他们再次关注到了这个摄像头并且产生了兴趣。