摘要

我国的《国家中长期教育改革与发展规划纲要2010-2020》(简称《纲要》)中对提升务工人员子女的教学质量提出了指导意见,学校要注重因材施教,积极了解学生的不同特点和学习差异,充分挖掘每位学生的潜能和优势,积极推进分层教学管理制度的改革。