摘要

<正>随着社会经济的快速发展,现代社会人们的生活实践多样性日益明显,由此引发的人类思想活动也日趋复杂化,传统的思想政治教育模式受到挑战,高校思政教育工作者试图寻找一种更加有效的教学模式来提高思政教育的实效性。回顾既有的思政教育模式研究,已有许多思想政治实践工作者基于自身实际教学经验,从思想政治教育原理、方法论、载体论、管理教学论等切入点对提高现代思想政治教