本文通过对湖北民族学院、三峡大学等高校的学生开展访谈和问卷调查,发现使用微媒体的群体——大学生群体在使用微媒体传播正能量方面存在很大缺失,严重影响了社会及校园的和谐。从微媒体出发,立足于思想、心理、环境三个层面分析大学生使用微媒体中存在的问题,论述大学生在正能量传播方面缺失的原因,思考构建一个普适性的引导大学生利用微媒体传播正能量的方法,使大学生能够更好的利用微媒体传播正能量,从而促进校园和社会的和谐发展。
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