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摘要
应用型本科教育的核心要务和根本使命是培养高素质的应用型人才,这需要构建科学有效的教学质量保障体系作为重要支撑。新形势下教学质量保障体系建设应以应用型人才培养为核心,构建"知识—能力—素质"三位一体的人才培养规格;科学设置课程,加快推进系列应用型教材的适时更新;深化实践教学改革,强化实践育人效果;积极再造教师队伍,着力建设"双师型"师资队伍;做到高校内部自我评估与第三方质量认证相结合,开展有效的质量评估。
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单位郑州成功财经学院
