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摘要
目的:调查了解高校大学生对安全防范技能掌握程度及安全教育现状,为高校安全教育提出行之有效的对策。方法:采用自行设计的问卷对浙江省滨江高教园区2所高校1440名在校大学生进行问卷调查。结果:高校大学生对安全防范技能掌握情况很不理想,以气道梗阻急救、防骗防窃、网络安全防范等五项技能缺乏情况尤为显著。掌握最理想的是火灾预防及逃生技能。高校采取的安全教育模式亟待提高。结论:高校需着力于构筑系统性安全教育课程体系、形成三位一体的安全教育模式、丰富教育内容以提高安全教育。
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单位杭州医学院
