化工原理热量传递过程的课程思政教学实践

作者：刘荣^*; 曹阳; 余晓清; 高轶群; 谢贵明

来源：化工管理, 2023, (26): 16-19.

DOI：10.19900/j.cnki.ISSN1008-4800.2023.26.006

• 化工原理
• 课程思政
• 热量传递过程
• 教学实践

化工原理是化工类专业的一门核心课程，也是该专业学生思政教育的主讲堂。文章以传热章节为例，设立知识传授、能力培养和价值塑造三个教学目标，深挖思政元素并创建章节思政关联图，设计并实施了“课前、课中、课后”全时域的课程思政教育方案，探索了思政教育融入专业课程的方法，提升了育人和育才的教学效果。