有效教学反馈的功能、模型及原则探析

作者：李玲; 胡定荣

来源：福建教育, 2018, (20): 10-12.

• 教学反馈
• 学生自主学习
• 个性特征
• 学习动机
• 消极反馈
• 目标定向

<正>教学反馈是师生之间的信息互动活动。通过教学反馈活动,教师可以了解和掌握学生的学习情况,为进一步的教学活动提供调整和改进依据,从而更好地促进学生的学习。简言之,教学反馈作为教学过程的一个重要环节,对于提高教学效率、保障教学质量具有重要的意义。然而,在实际教学中,教师们对教学反馈到底有何作用、其发挥作用的过程与条件是什么等问题,仍存在不少困惑,进

• 单位
  北京师范大学; 教育学院; 陕西师范大学