在文化自信背景下,为充分发挥幼儿园教育启蒙的现实价值,需对中华传统优秀文化进行挖掘,基于社会道德规范,逐渐对幼儿道德感进行培养,促使幼儿身心健康成长。本文以文化自信为导向,对幼儿道德感培养现实路径进行分析探讨。