摘要

随着信息技术的发展,大量的信息化教学资源在教育教学中被应用,对教学发展产生了十分积极的作用。微课作为信息化背景下重要的教学资源,在教学中开展有着诸多优势,是促进教学教学发展的关键。本文基于大学生英语教学实践,首先分析微课在大学英语教学中引入的必要性,然后在此基础上,探究微课在教学中的引入思路,为今后大学英语教学发展提供依据。

  • 单位
    咸宁职业技术学院