当期地方本科院校在师资水平、人才培养模式及方案、专业设置及课程体系等方面缺乏特色,培养的人才难以满足社会的需求。文章以会计学专业开设的审计学课程为例,探讨如何将执业资格标准引人审计学课程,以期培养适应用人单位需要的应用型技术人才。
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