摘要

目前,我国体育教学存在诸多问题,传统观念、教师质量、教学规划在不同程度上阻碍了体育教学有效实施。借此,文章基于体教融合视角,探究体育教学创新模式,旨在提升体育教学有效性,促进学生身心健康发展,从而为我国输送专业型后备人才。