身处经济文化综合能力不断增强的21世纪,落实到现代教育教学,学生自身综合素质和文化素养需要与时俱进,不断提升和进步。语文作为一门综合性较强的语言类课程,本文以初中语文的教学实践为例,探究和分析应用多元化教学方法在学生身上的有效落实。