初中阶段的教育,主要是为了帮助学生获得更好的成长,该阶段的学生在成长速度上较快,对于各类能力的培育和巩固,都可以借助自身的天分和特长来完成。美术教学的进行,是素质教育的重要组成部分,针对学生审美能力的培养,具有很大的作用。学生审美能力的培养过程中,应按照循序渐进的方法来完成,掌握好培养的要点和走向,尊重学生自己的看法,从而在学生审美能力的培养水平上得到更好的提升。文章就此展开讨论,并提出合理化建议。
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