摘要

中西部地方高校学科交叉融合培养模式探索,首先对新文科背景下中西部高校学科建设的现状审视,主要围绕学科基础建设、学科定位、学科特色等几个方面进行论述,其次从培养目标和培养模式出发,讨论了新文科背景下学科交叉融合的人才培养体系构建,最后基于融合学术范式、交叉课程体系、培养组织体系、新型评价方式等几个方面,构建了新文科背景下学科交叉融合人才培养的实施路径。