网络环境下读写整合的高三英语文本复习教学

作者：邓勇

来源：中小学数字化教学, 2021, (02): 52-55.

<正>《普通高中英语课程标准(2017年版)》指出,要重视现代信息技术的应用,丰富英语课程学习资源。课程实施中,应重视营造信息化教学环境,及时了解和跟进科技进步与发展,充分发挥现代信息技术对教与学的支持和服务功能,选择恰当的数字技术和多媒体手段,确保虚拟现实、人工智能、大数据等技术的应用有助于促进学生的有效学习和英语学科核心素养的形成与发展。