音乐作为一种优美的艺术形式,会对听众带来积极的影响,能熏陶情感,培养正确的价值观。小学音乐教学必须结合小学生学习实际,以其基本能力作为出发点,欣赏和学习音乐。在教学中,有几个关键因素需要注意:学习评价、游戏化教学、情境化教学等,如果能在这几方面有所提升,必然能创造高质量的教学。本文笔者主要从这几方面出发,简述如何提高小学音乐的教学质量,给学生带来更好的学习感受。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
