落实核心素养 培育家国情怀——以初中历史课堂教学为例

作者：王诗卉

来源：科学咨询(教育科研), 2020, (02): 169.

• 核心素养
• 家国情怀
• 初中历史

家国情怀作为历史学科核心素养之一,体现出对国家的高度认同感、责任感和使命感。培养初中生"家国情怀"很有必要。在课堂上,教师可以通过情感立意、历史情境、课堂小结等方式培育学生的家国情怀。