伴随着影视传媒的快速发展,高校广电专业开展并逐步完善无人机实践教学已刻不容缓。针对当前无人机实践教学存在的问题,高校应运用基于0BE教育理念的以产出导向、以学生为中心和持续改进的教育模式,采取关注广电专业特色,聚焦实践成果;明确专业实践目标,展现产出结果;构建多元化、多维度实践评价体系等措施,提升无人机实践教学的实际效果。
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