从智能制造背景下机械专业本科生软件应用能力的新需求分析入手,提出了机械专业本科生软件应用能力培养系统框架,从人才培养方案完善、软件应用能力培养体系构建、课程结构优化、课程内容拓展、教学方法改进及评价方法改革等方面系统介绍了机械专业本科生软件应用能力培养的思路,为机械类专业人才软件应用能力及综合素质的提高提供了借鉴。
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