随着母体大学第二轮“双一流”评估的完成，部分“双一流”大学出版社的发展愈发落后于母体大学的发展，其服务母体大学学科建设过程中的问题也逐渐凸显。基于此，应从加强院系联动、深化内部治理、优化产品布局、加快融合转型、加强队伍建设、提升服务质量等方面改进服务母体大学学科建设的路径。
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