“七步登山”教学法课堂教学设计研究

作者：贾菲菲

来源：小学教学参考, 2022, (29): 16-19.

• 深度学习
• 核心素养
• 教学设计

深度学习是培养学生数学核心素养的重要途径之一。文章基于深度学习，通过复习旧知、趣味导入、探究新知、操练巩固、拓展提升、总结展示、布置课后任务七步完善课堂教学设计，助力学生发展数学思维，解决学生被动学习和知识不扎实的问题，进而提升学生数学的核心素养，最终促进学生全面发展。