在高中学习过程中,没有哪一门学科都能够离开作业并且做到单独存在,没有写作业的过程,学生就难以做到掌握知识、运用知识和主动思考。英语校本作业是教师教学工作中的一个重要立足点,在教学中如何去探究英语校本作业的作用并发挥出校本作业的优越性是每一位教育工作者都应该去考虑的问题。在全新的教学大背景和以人为本的教学理念的指导下,我们认为应该以校本作业作为一个学生运用所学习的知识,给学生一个合理的实践。也是学生获取知识,巩固知识和提高能力的重要途径。
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