地理乡土教材编制特色——以《玉树——我们的家园》为例

作者：李红梅

来源：地理教学, 2022, (24): 39-41.

• 乡土教材
• 乡土资源
• 编制特色
• 玉树
• 跨学科学习

乡土教材是基础教育教材体系的重要组成部分，是中小学重要的教学资源。本文从有效支撑跨学科学习、发挥乡土资源独特的育人价值两方面，介绍乡土教材《玉树——我们的家园》的编制特色，以期为乡土教材的编制提供可借鉴的思路。

• 单位
  中国地图出版社