随着社会发展与技术进步,翻转课堂开始在国内的大中小学课堂尝试开展,而基于微信群的翻转课堂模式凭借其自身的用户友好,方便使用的优势给翻转课堂带来了新的变化,尤其是对个性化学习带来了良好的效果。本文通过对翻转课堂及微信群特点的探讨,介绍了基于微信平台的翻转课堂模式有利于个性化学习,并以英语演讲课为例总结了课堂设计的理论基础与课堂实践。
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