本文结合湖北文理学院打造以交通为特色的应用型综合大学部署，以OBE导向为指导思路，将我校现有交通专业主干课之一的“智能交通系统”进行大纲梳理。首先，按照工程教育专业认证需要，选出四条达成目标；其次，基于学校学分和课时规定，按照各目标选出课程建设内容；最后，将课程内容的考核方式进行一一对应。本文提出的大纲在我校交通设备与控制工程施行，经实践后可进一步优化。
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