数学在初中的课程体系中占据着非常重要的位置,有效的数学教学能够促进初中生的学习发展,而初中教师若想实现高效性的数学课堂,不仅要运用科学合理的教学方式,还需要加强与学生之间的互动,这样才能够了解学生的数学学习需求,全面掌握学生自身的学习情况,同时还能够营造出良好的教学氛围,促进学生学习效率的提升,因此,初中数学教师要在教学过程中应加强与学生的互动,以此取得良好的数学教学效果。