摘要

本文基于作者对汉学的动态认识,专门对美国汉学史研究做出反思,将它视为"生命之学",着力论证美国汉学的演变过程,分析其主要特点、学科变化。同时,结合笔者的学术研究经历,从跨文化角度入手,对中美两国学者的研究范式及转换做出比较研究,提出注重个案研究、认识论研究,为美国汉学研究的未来发展注入活力。

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