随着近年来学生体制健康的下降,引起了教育部门的高度关注,如何增强学生的身体素质成为学校体育工作者的重要任务,本文以辽宁建筑职业学院学生为研究对象,采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法就高职院校学生体制健康发展的制约因素进行分析,并指出了体育锻炼对学生体质健康的促进作用,指出了如何提高高职院校学生身体健康的方法,希望本文的研究为高职院校学生身体素质的提高提供一些参考。
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