摘要

主题式阅读主要是指围绕语文教材依据教材中的内容,凝练出一个具有高度概括性的阅读主题进行课堂教学,依托课堂教学和课外阅读指导丰富小学生的阅读积累,提升语文素养。小学语文教师要不断发展主题阅读教学模式,依据本班学生的理解水平和接受知识的能力进行设计,立足于教材围绕一个主题进行联系和延伸扩展的教学,增强小学生的语文阅读综合水平。