摘要

高中生在求解多元数学问题时,由于缺少处理此类问题的经验,往往不知道怎么控制几个未知数(元)之间的关系,经常以传统的减元思想入手,让问题陷入困境.本文从一道高三压轴填空的解法入手,简述变换主元与引入新元两种处理多元问题的重要解题技术,以开阔学生的解题视野,拓展学生的发散思维.