随着当代科学技术的发展与完善，当代科学技术已经逐步融入了日常生活中，同时教育领域也在推陈出新，众多教师将新颖的教学模式加入教学课堂中，微课则是这类新颖教学模式的翘楚。历史是一门记载和解释人类活动历史的学科，其记载的内容更是包罗万象，学习历史可以拓宽学生知识面，培育学生的人文情怀，因此教师可以尝试将微课应用于历史课堂，提升历史教学的效果。应从课前预习、课堂教学、课后巩固三个方面入手，分析如何灵活运用微课开展初中历史教学，从而给学生更轻松高效的课堂体验。
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