《普洛登报告》中提出了"教育优先区",扩大幼儿教育规模、提高教师素质、援助非盈利私立保育团体等建议,促进了英国学前教育的发展。另一方面,由于教育经费不足等原因,《普洛登报告》的最终目标没有达成。通过对它出台的背景、主要内容以及最终实施的效果进行分析,得到的经验和教训对我国目前进行的学前教育改革,特别是农村学前教育的发展有重要的借鉴意义。
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