<正>党的十九大和全国教育大会精神突出强调全面发展育人目标。核心素养下的高中英语教学突出明确学生应具备的正确价值观念、必备品格和关键能力,强调个人修养、社会关爱、家国情怀(梅德明、王蔷,2018)。“高中阶段学生逐渐形成思维、判断能力和价值观,在教学中渗透育人价值恰逢其时,也是提高语言学习效率的关键之一。”(梅德明、王蔷,2018:6)
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