摘要
探究大学生手机成瘾倾向与社会环境之间的关系。对在校大学生进行问卷调查,收回问卷1713份,其中有效问卷1555份。采用大学生手机成瘾倾向量表对这1555份有效问卷结果进行测量打分,将得分高于阈值的定义为手机上瘾组,低于阈值的定义为手机非上瘾组,其中手机上瘾问卷1301份,非上瘾问卷254份。使用spss19.0统计分析软件对两组数据进行相关性分析和多元回归分析。发现手机成瘾与家庭环境的良好程度、学习环境的良好程度、室友关系的良好程度,均存在显著性负相关关系。家庭环境的良好程度、学习环境的良好程度、室友关系的良好程度均对手机上瘾具有负向促进作用。
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