群文阅读教学不同于单篇文本教学，群文阅读教学的开展，能使学生更好地理解文章内容。在紧扣核心素养教学的背景下，高中语文教师开始重视群文阅读教学，这不但能使学生的阅读经验有所增加，而且还能进一步提升学生的综合阅读能力。为此，文章先罗列当前高中语文群文阅读中存在的问题，然后从五个方面论述群文阅读教学策略。
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