“互联网+”背景下感动中国人物素材挖掘与运用——以中职高考生作文教学为例

作者：刘丽梅

来源：现代职业教育, 2021, (29): 50-51.

• “互联网+”
• 感动中国人物素材
• 挖掘与运用

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