摘要

新时期加强大学生劳动教育是高校实现立德树人根本任务的迫切需要。既有利于提高大学生思想政治教育的效果,又能在增强公民意识教育针对性和夯实职业生涯教育基础方面发挥重要作用。高校通过深入挖掘"十大"育人体系中的教育资源,借助"三全育人"的实践成果,构筑"学校+社会+家庭"三位一体的立体化教育模式,能够充分发挥各育人体系和育人主体的优势,推动大学生劳动教育创新发展。