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“小班化”教学及“一生一档”精准培养模式下的几点感悟
作者:李万明
来源:
新课程(教育学术版)
, 2018, (04): 202.
小班化
分层教学
一生一档
摘要
小班化教学对学生的学习起到了促进作用,开拓了学生的思维广度,调动了学生的互帮互助精神;一生一档,让教师着眼于每一个学生,为学生提供丰富多彩的成长空间。
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