心心互动,激起教育的浪花

作者：陶丽英

来源：新课程导学, 2018, S1: 23.

• 积极期望
• 爱动人心
• 合理目标

教师期望对学生影响很大,积极的期望促使学生向好的方向发展,消极的期望则使学生向坏的方向发展。因此,班主任在教育工作中要注重方法,用积极期望去激励学生,让每个学生都向好的方向发展。