高校《西方经济学》过程性考核方案探究

作者：刘东皇; 朱林; 刘宁

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(01): 195-196.

• 过程性考核
• 西方经济学
• “N+1”

实践证明,实施过程性考核方案具有较强的教学效果。本文分析了高校《西方经济学》的课程特点、应用过程性考核的必要性、课程考核方案设计以及过程性考核设计需要注意的事项。过程性考核方案对高校《西方经济学》教学具有指导意义。

• 单位
  江苏理工学院