<正>情境教学法,即从智力因素和非智力因素统一的角度出发,强调诱发学习者的兴趣、动机、愿望等非智力因素对智力活动的协调和促进作用。在新课标持续深入落实的当下,情境教学法不仅符合以人为本、注重发展的教育理念,更能大大促进教学有效性的提升。物理是一门以实验为基础的自然科学学科,重推理、重逻辑,抽象性和理论性高是其鲜明标
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