<正>耐久跑是发展学生心肺功能、培养学生吃苦耐劳和克服困难优良品质的项目,在中小学田径类教材中占有重要地位,也是学校体育的重要内容。但由于耐久跑在练习中持续时间长、体能消耗大,如果教师的教学方法过于简单和单一,那么学生就会在练习中感到枯燥和乏味,久而久之就会产生恐惧和抵触等复杂心理,严重影响耐久跑的教学效果。本文从耐久跑教学中关注教师的教法、学生的兴趣、跑动的方法三方面入手,分析了耐久跑教学中需要关注的方