<正>宁波市江北区探索互联网与义务教育优质均衡发展的融合已逾十年,从理念到实作,从先行试点到全域覆盖,从教育装备建设到教育教学深度融合,不断推动"互联网+教育"生态完善,为区域教育均衡发展开拓了一条新路。在十余年的探索与研究过程中,我们深刻地认识到,师资与课程是彰显"互联网+义务教育"优势的核心因素。为此,教育管理部门要加强利用"互联网"推进学习变革的认识,优化政策设计,
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