文章分析了能力本位课程体系的具体内涵,并针对我国本科院校中的热门专业之一—计算机专业的课程体系结合能力本位思考进行了探究,就目前出现的一些问题进行了分析,并有针对性地提出了建设基于能力本位的计算机专业课程体系的具体方法。