科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
摘要
<正>凡事预则立,不预则废,意思是说做一件事情,如果事前做到心中有数,成功的概率就会极大提高。这里的"预"指的是准备,对于学习来说,要想做到心中有数,就要学会课前预习。不少教师也认为:预习,是合理的"抢跑"。预习有利于学生巩固已有的知识,独自琢磨新知识,提高听课效率及对知识的理解程度,有利于增强学生学习的自信心,对于教师提高课堂教学的效果有着事半功倍的作用。一、动眼型预习要想使数学教育目标得到落实,让学生能独立自主学习,就必须重视数学阅读能力的培养。学生预习不仅要会阅读各种概念、定理等文字,还要会阅读各种抽象的符号和公式,将阅读得到的信息转化为数学语言。阅读,不能仅限于看课本,还可以查看相关的书
