计算机网络专业课程应用翻转课堂的探究

作者：刘侃

来源：现代职业教育, 2018, (29): 52.

• 翻转课堂
• 微课
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项目式教学法目前在专业课教学中被广泛应用,但其存在课堂教学时间不好控制、生产情境难以模仿等不足。将翻转课堂教学模式融入项目式教学,可让学生通过课前自主学习来减少教师课堂讲授时间,增加课堂参与项目实践的时间,还通过微课视频和情景动画让学生了解任务实施过程和任务场景。