基于核心素养的高中信息技术项目式教学探究——以“体质数据促健康”项目为例

作者：王绍丽

来源：试题与研究, 2021, (19): 155-156.

• 高中信息技术
• 学科核心素养
• 项目式教学

高中信息技术课程采用项目式教学,有助于培养学生自主学习能力和实践能力,提升学生的信息素养。文章以"体质数据促健康"为例,从项目选定、项目准备、项目实施、项目评价和总结等环节开展项目式教学案例分析和探究。