推进实战化教学是院校落实习主席系列讲话重要精神和中央军委有关指示的现实要求。作为教学活动的实施者——教员是实现实战化教学的关键性因素,教员实战化能力素质的高低关系到实战化教学目标的实现。目前,士官院校教员队伍还需不断建设,士官院校教员的能力素质与实战化教学的要求还有一定的差距,必须对教员的能力素质进行再审视。
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