基于翻转课堂的钢琴教学模式研究

作者：孙晓满; 黄建国

来源：新西部(下旬·理论版), 2018, (21): 152-153.

• 钢琴教学
• 翻转课堂
• 教学模式

翻转课堂教学模式为钢琴教学的改革与创新提供了新的契机。本文在剖析钢琴教学的固有特征与翻转课堂之间的适配性及契合点的基础上,探讨了构建了钢琴课翻转课堂教学模式。课前阶段:微视频学习资源支撑学生乐理知识学习;课中阶段:学生钢琴演奏训练与教师辅助指导;课后阶段:过程性评价与结果性评价相结合。

• 单位
  合肥幼儿师范高等专科学校